高中指标数80%到校无可非议，但拿出近5%奖励中职招生，合理吗？

高中招生，为了更好地做到教育均衡，保证每一个学生有机会上优质高中，国家出台了政策要求在2023年实现高中招生人数指标落实到校率达到100%。

高中指标100%到校，看上去上高中更容易了，因为各个学校都只要在校园内部竞争。你的孩子只要在学校里能达到指标数以内，就有机会上重点高中；没有，对不起，你被淘汰了——就这么简单。

但是这样的设计也还是有着它的弊端的。那就是对优质学校的中等生左右的学生是不公平的。

薄弱学校，因为生源和师资的问题，有的学校是一年都考不到一两个进省重点的。现在，有了百分百的分配指标，那么，考取省重高就不再是一个梦想了。换言之，就是薄弱学校的学生进省重高变得容易了。他无论行不行都只要在本校比较啊。

而优质学校的中等生就悲催了。在当下高职比5:5的背景下，他们差不多是没有机会的。但是就成绩而言，他们不知道要比薄弱学校的好学生强多少。去年，杭州不就爆出，薄弱学校录取的学生比优质学校淘汰的学生都低60分吗？这是不是又制造了一个不公呢？

当然，现在，还没有到2023年，有弊端爆出来，对政策再加以修正，这样的弊端还是可以避免的吧。

现在，虽然还没有完全实现，但是各地却都已经开始了行动。只是每一个地方高中指标到校率各不相同，有50%的，也有80%的。尽管各地实现的程度各有不同，但是只要实施了，就亮明了自己的态度。

但是，今天，在浏览网络的时候，看到一个不同的信息，就是有一个县在招生的时候，把80%省重高指标中的近5%拿出来作为中职招生的指标。

该县的省重高为二中和三中，招生计划分别为880人和680人，合计为1560人。按80%计算，则指标生为1248人。从网友曝光的图中，我们知道省重高拿出了57人作为奖励指标发放。它的发放原则是：每输送5名中职学生奖励1个省示范高中定向生指标。计算公式：奖励指标数=实际输送数/5，四舍五入奖励指标数。

他们这样做，很明显，是在保证当地中职学校的招生。57个奖励指标，也就是235名学生被当地中职学校录取了。虽然人数并不多，但是确实给当地的中职学校留下了学生。

现在，中职的招生都很困难。而在这样困难的情况下，还能留下学生，实属不容易，也确实需要各个学校的配合。

怎样来保证各个学校能配合中职招生呢？给他们奖励省重高的指标不失是一个好办法。你不用心给当地中职学校招生，你就会被消减省重高的名额。如此，谁还敢怠慢呢？